Educação Pública na Lata

Podemos medir as idéias de um governante pelas atitudes que toma. Governar é fazer escolhas,decidir.
A governadora decidiu alcançar o déficit zero,para isso não repassa o total exigido pela Constituição estadual para setores como educação e saúde. Podemos dizer que ela está colocando na lata esses setores,junto com os servidores públicos,e a sociedade gaúcha que tem direitos que estão sendo desrespeitados.
A foto mostra alunos estudando em conteiners,enquanto não for reformada a escola. Até quando,esse descaso com a educação vai continuar? Governadora tire a educação pública do investimento zero!

Toques de luz

Fujo,carrego para longe minha alma.
Sinto que estou segura,não me alcançarás,
mesmo assim,olho em volta.
Parece tudo tranquilo.

Adormeço,e quando abro os olhos,estás perto,
muito perto,já quase me tomas!
Grito,te expulso,não vais.
Meu corpo palpita,medo,prazer,medo,medo,grito!

Vais embora,sinto alívio,dor,medo e abandono.
Não quero tua presença,sofro na tua ausência,
confusão igual a do sentir,não sentir.
Enfim adormeço, sem vigílias para meu corpo!

Análise Sobre Mudanças na Educação

Férias,convívio com a família, e tudo poderia estar tranquilo,mas o moinho da vida gira sem férias.Minha cabeça está ocupada com a busca de dados e análises sobre a política educacional adotada nos estados de São Paulo e Minas Gerais,e também a do Chile.
Ainda estou elaborando minha análise,mas já posso antecipar aos colegas que essas políticas visam atender aos índices ditadas pelo Banco Mundial.Mudanças vão desde aprisionamento pedagógico das escolas,que em nome de uma pseudoliberdade conduzem a uma política ditada pelos governos estaduais,e devem ser seguidas,ou os educadores podem ser avaliados negativamente,entre outras barbaridades estão as escolas referência,como se a sociedade fosse igualitária,e não existissem diferenças sociais que interferem no aprendizado escolar.
Pretendo formular um artigo elaborado com seriedade,por enquanto estou mergulhando nas leituras,mas eu tinha que antecipar minha angústia,pois no Rio Grande do Sul,o governo pretende adotar medidas semelhantes.Impingir as dificuldades da escola pública sobre os ombros dos educadores apenas,é não assumir responsabilidades governamentais pelo baixo salário pago,o não repasse correto das verbas,a falta de estrutura de várias escolas,e deixar de analisar o contexto social em que estão inseridas as crianças e os jovens,que é uma mistura de dificuldades que o neoliberalismo traz,como desemprego,desestrutura familiar,drogas,violência social e tantas mazelas que a sociedade apresenta.